Nowinki z głuszyckiej Jedynki

12 Zobacz galerię

Minęło pół roku wytężonej pracy uczniów, nauczycieli i rodziców w Szkole Podstawowej nr 1 w Głuszycy. Jak zwykle przy takiej okazji czas na podsumowania osiągnięć. Każde działanie podejmowane jest w celu wykształcenia i wychowania dziecka na dobrego i samodzielnie myślącego człowieka. Zapraszamy do zapoznania się z działaniami szkoły, które mają wpływ na kształcenie osobowości uczniów. W tym półroczu uczniowie Szkoły Podstawowej nr 1 wzięli udział w wielu interdyscyplinarnych konkursach. Oto niektóre z nich:

„Łamcie główki podstawówki” – I miejsce w gminie, konkurs matematyczny organizowany przez Gimnazjum Publiczne w Głuszycy dla głuszyckich szkół podstawowych. Zespół w składzie: Laura Linder, Zuzanna Pawłowska, Nina Banaś, Julia Kmieć, Izabela Hnatyszyn (uczennice klasy VI ) zajął I miejsce.

VII Powiatowy Otwarty Konkurs na Najpiękniejszą Szopkę Bożonarodzeniową organizowany przez Centrum MBP Boguszów Gorce połączony z wernisażem. Oliwia Rogalska (kl. III), Julia Grzelak ( kl. IV ), Amelia Węgiel (kl. IV), Wiktoria Kondracka (kl.V). Maciej Staniszewski (kl.VI) to uczniowie, których prace wysłano na konkurs. Trzecie miejsce zajęła Julia Grzelak. Wszystkie prace były interesujące i ciekawie wykonane, a konkurencja ogromna – ponad 70 szopek z całego powiatu.

„Być Kimś” – Międzypowiatowy Konkurs Interdyscyplinarny organizowany przez II Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Wałbrzychu. Udział wzięło pięcioro uczniów z klasy VI: Julia Kmieć, Izabela Hnatyszyn, Zuzanna Pawłowska, Nina Banaś i Maciej Staniszewski. Tytuł Finalisty I stopnia zdobyła Nina Banaś, tytuł Finalisty II stopnia zdobyła Zuzanna Pawłowska.

Konkurs językowy dla klasy II „ Half term is just around the corner” obejmujący zakresem wiedzę ze słownictwa i tłumaczenia zdań. Udział wzięła cała klasa II, na wyniki trzeba jeszcze poczekać.

Konkursy: diecezjalny konkurs wiedzy i plastyczny na temat martyrologii pt. „Życie za drutami” o obozie Gross Rosen, Międzynarodowy Konkurs Plastyczny „Spójrz inaczej” i inne – rozstrzygnięcie w II półroczu. Już dzisiaj wszystkim uczniom gratulujemy udziału i życzymy dalszych sukcesów.

Sukcesy w następujących dyscyplinach sportowych:

Tenis ziemny – Klaudia Słomiana, która zdobyła Mistrzostwa Dolnego Śląska do lat dwunastu i zdobyła wiele innych prestiżowych nagród w tenisie,
karate – Kewin Błachotnik nazywany przez szkolniaków – Złotym Kewinem. Na jednym zgrupowaniu zdobył 3 złota i jeden brąz, Szymon Prorok, Maciej Staniszewski z każdego konkursu przyjeżdżają z medalami i pucharami, MTB – I miejsce zajął uczeń klasy IV – Marcel Rewers.
Marcel jest również bardzo dobrym piłkarzem, który na co dzień trenuje w Klubie Piłkarskim Górnik – Wałbrzych, podobnie jak jego młodszy brat Martin Rewers.
Absolwenci, zdobywają najwyższe miejsca w podnoszeniu ciężarów i karate. Dbałość o rozwój fizyczny uczniów, co daje wspaniałe efekty w teraźniejszym i przyszłym życiu.

W szkole przeżywane są również wszelkiego rodzaju uroczystości. Społeczność uczniowska z ogromną pasją angażuje się w ich przygotowanie. W tym roku szkolnym były to: pasowanie na ucznia kl. I, uroczystość Odzyskania Niepodległości, jasełka pt. „Maleńka Miłość”. Każda uroczystość staje się wspaniałą lekcją historii i jednocześnie wychowuje ucznia do działania w grupie i brania odpowiedzialności, za to co wspólnie jest tworzone. Corocznie, od wielu lat realizowany jest w szkole projekt „Kiermasz świąteczny”. Dzieci w tym roku wykonały ciekawe stroiki i ozdoby. Dochód kiermaszowy przeznaczony jest na coroczne wycieczki 3 – dniowe „Szlakiem Jana Pawła II”. W tym roku pieniądze przeznaczone będą na 5 – dniową „Zieloną Szkołę”. Dzieci w czasie wykonywania prac uczą się dokładności, estetyki i cierpliwości, a w czasie sprzedaży odpowiedzialności za powierzone mienie i operatywności. Działanie to jest dla nich źródłem radości.

Skoro mowa o wycieczkach co roku w szkole wybierane są nowe miejsca i przez 3 dni uczniowie poznają ich historię. Jest to wspaniała lekcja przyrody, historii, sztuki, j. polskiego i innych przedmiotów. Dzieci mają możliwość innego spojrzenia na piękno, które nas otacza. W tym roku uczniowie na 5 dni do Ustronia Morskiego. W tym półroczu cała szkoła zwiedziła Starą Kopalnię – Centrum Nauki i Sztuki w Wałbrzychu. Uczniowie poznali kawał historii związanej z naszym okręgiem i pracą górników.

Uczniowie mają także możliwość uczestniczenia w lekcjach muzycznych, dzięki wieloletniej współpracy z Filharmonią Sudecką z Wałbrzycha i wizytom muzyków, tancerzy i śpiewaków. Uczniowie poznają muzykę klasyczną i współczesną, instrumenty muzyczne, znane utwory i ich kompozytorów. Lekcje te uwrażliwiają dzieci na piękno muzyki, kształtują gusta muzyczne.

Uczniowie SP nr 1 angażują się w działania charytatywne. Od trzech lat biorą udział w programie „Adopcja Serca” na odległość. Mają pod opieką przedszkolaków z Przedszkola „Arka Noego” z dalekiej Zambii, szczególną opieką otaczają chłopczyka o imieniu Emmanuel. W związku z tym szkoła podejmuje liczne działania, które pozwalają na lepsze życie dzieciom, które tak naprawdę nic nie posiadają. Są to: paczki, nasiona dla Afryki, baloniki dla Afryki. Następną akcją charytatywną, w którą włączyła się cała szkoła jest zbieranie nakrętek. „Nakrętki dla hospicjum” to akcja, którą prowadzi placówka od wielu lat, a uczniowie potrafią zaangażować całe rodziny do wspólnego zbierania. „Góra Grosza” – akcja Samorządu Uczniowskiego, której celem jest pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną.Dla „Domu Małego Dziecka” w Wałbrzychu zbierane były pieluchy, mleko, środki do pielęgnacji.

W tym roku realizowany jest w szkole Ogólnopolski Program Edukacyjny „Trzymaj Formę”. Celem programu jest zwiększenie świadomości dotyczącej wpływu żywności i aktywności fizycznej na organizm człowieka. Dzieci poprzez edukację wizualną (plakaty, ulotki) oraz pogadanki poznają szkodliwy wpływ nieodpowiednich nawyków na ich zdrowie. Poprzez to działanie kształtowane są postawy i zachowania związane z prawidłowym odżywianiem i aktywnością fizyczną.

Temat profilaktyki jest w szkole szczególnie mocno znany i pogłębiany. Wychodząc z założenia, że „Lepiej zapobiegać niż leczyć”, od wielu lat szkoła współpracuje z teatrami, które przygotowują przedstawienia o charakterze profilaktycznym. W tym półroczu odwiedził szkołę Teatr „Maska” z Krakowa, dzięki któremu uczniowie mogli obejrzeć przedstawienia pt. „Franio niejadek”, „Zaciśnięte pięści”. Tematem były emocje, nad którymi musimy umieć zapanować oraz współczesne formy spędzania wolnego czasu, niekoniecznie dobre dla młodego organizmu. Aktorzy teatralni „Grupa T” z Torunia w przedstawieniu „Strach ma wielkie oczy” ukazali dzieciom problem uzależnień oraz przemocy i agresji.

Uczniowie mają możliwość rozwijania swoich talentów na różnego rodzaju kołach. W szkole dzieci już od trzech lat uczą się logicznego myślenia, uczestnicząc w zajęciach koła szachowego. Klasę trzecią w tajniki tej gry wprowadza pani Alicja (przyjaciel szkoły), która sama w przeszłości zdobywała nagrody, a teraz swoją pasję przekazuje dzieciom. Koło czytelnicze zachęca do poznawania literatury i lekkiego, płynnego czytania. Koło przyrodnicze odsłania przed uczniami zupełnie inny świat, widziany przez oko mikroskopu. Koło matematyczne uczy logicznego  myślenia. Koło sportowe wpływa na ich rozwój fizyczny, motoryczny. Dzieci również poznają zasady gier sportowych. Dużą popularnością cieszy się tenis stołowy. Koło plastyczne uczy widzenia świata przez pryzmat barw, kompozycji, faktur i światłocienia. Koło j. angielskiego motywuje do nauki i rozwijania zdolności językowych. Koło Eucharystycznego Ruchu Młodych i Schola wprowadza dzieci w Tajemnice Wiary.

Dzielni zerówkowicze też zaczynają odkrywać swój świat talentów. Dlatego mogą brać udział w grupowych zajęciach poznawania nowego języka – języka angielskiego. Odbywa się to w formie zabawowej. Mogą również rozwijać zdolności muzyczne, które organizowane są na dodatkowych zajęciach. Szkoła angażuje uczniów w wielu wymiarach i przecież o to chodzi, aby dziecko w każdej proponowanej przez nauczyciela aktywności potrafiło odnaleźć siebie i tam zdobywać sukcesy. Dyrektor Szkoły dziękuje Rodzicom, Uczniom, Nauczycielom i Przyjaciołom Szkoły za zaangażowanie i kreowanie wspólnego dobra.

źródło: gluszyca.pl